Este documento, intitulado “Apostila de Exercícios Rítmicos no Método de Teoria e Solfejo – MTS”, tem como objetivo principal propor exercícios para a fixação dos Grupos Rítmicos (GRs) do MTS no Hinário 5.A apostila abrange cerca de 150 hinos, o que representa mais de 30% do total do hinário, focando nos GRs mais frequentes em cada hino. Ela detalha os seguintes Grupos Rítmicos, apresentando suas características, exercícios correspondentes no MTS e exemplos de hinos onde aparecem, além de equivalências rítmicas:

• Grupos Rítmicos Simples:
  • GRs 1 e 2 (MTS pág. 40): Tá a α, Tá a ta, Táaa, Tág ta. (Hinos 75, 123, 133, etc.)
  • GR 3 (MTS pág. 40): ti, ti, Tá Tá, Táti Ta ti. (Hinos 39, 51, 62, etc.)
  • GR 4 (MTS pág. 40): Ti, ti, Tá i, Tá Tii ti. (Hinos 188, 434, 437)
  • GR 5 (MTS Pag. 40): ti, Tá, a, Táaa ti. (Hinos 17, 25, 38, etc.)
  • GR 6 (MTS pg. 50): i, Tá α, fi, Táa i fi. (Hino 228)
  • GR 7 (MTS PG. 50): Ti, fa-fi, Tá, Táfa Ti fi. (Hino 419 – no baixo)
  • GR 8 (MTS PG. 50): Ti, Tá, fi, Tá Ti fi. (Hino 318)
  • GR 9 (MTS pg. 50): i, +fi, Tá, = Táifi, Taaai fi. (Hinos 10, 13, 18, etc.)
  • Tercinas: Tá te ti. (Hinos 12, 110, 233, etc.)
• Grupos Rítmicos Compostos:
  • GRs 1 e 2 (MTS PG. 68): a, a, Tá, te-, ti, Tá, Táaa, Tá te ti. (Hinos 339, 361, 124, etc.)
  • GR 3 (MTS PG. 68): fe, Te, Ti, fafi, Tá, Táfa Tefe Ti fi. (Não possui hinos de exemplo)
  • GR 4 (MTS pg. 68): a, ti, Tá, Táati. (Hinos 4, 23, 49, etc.)
  • GR 5 (MTS pg. 73): te-, e, Tá, Tá tee. (Hinos 86, 91, 294, etc.)
• Grupos Rítmicos Compostos Especiais (MTS pg. 68): São menos usados, mas aparecem em alguns hinos.
  • GR 6: Taa ti fi. (Hinos 21, 33, 118, etc.)
  • GR 7: Taa tiii fi. (Hinos 7, 24, 306)
  • GR 8: Ta – fa Tee. (Hino 86)
  • GR 9: Tae fe ti. (Hinos 21, 35, 46, etc.)
  • GR 10: Ta tei fi. (Hinos 50, 142, 231, etc.)

O objetivo final é capacitar os instrutores a classificar qualquer grupo rítmico no hinário, facilitando o ensino e o aprendizado.